「 et cetera-life 」 一覧
熊本地震 寄付先に困ったらこちらはいかがでしょうか?
2016/05/02 | et cetera-life
寄付先一覧のあるリンク 通常の公的なところ以外 お薦めという訳ではありませんが、 心のよりどころ、地元の足、生活の糧のこのようなところはいかがでしょうか? ●熊本城(熊本県)
コーチングにならないのは、クライアントの準備がまだだからかも
2016/05/02 | et cetera-life
【コーチング時間に何をするか、クライアントが決める】http://core-infinity.sakura.ne.jp/how-to-treat-ones-times/ を書いた理由。 ~~~
「気づく」には、「教えてもらう」のは早すぎる
2016/05/01 | et cetera-life
12時間円柱を描きつづけてはじめてわかったこと。「気づく」までにはたくさんの時間がかかるのに、みんな先に教わってしまうんだね。 http://izoomi-momo.jugem.jp/?eid=12
コーチング時間に何をするか、クライアントが決める
2016/05/01 | et cetera-life
[ http://core-infinity.sakura.ne.jp/how-to-treat-ones-times/ を再録します] 【コーチング時間に何をするか、クライアントが決め
「技術」じゃなくて、「コーチング」を学びたかったのだ
2016/04/30 | et cetera-life
12時間円柱を描きつづけてはじめてわかったこと。「気づく」までにはたくさんの時間がかかるのに、みんな先に教わってしまうんだね。 http://izoomi-momo.jugem.jp/?eid=12
「連続性のワナ」があるのは当然だから、やはり『生きる力』
2016/04/29 | et cetera-life
防災心理学が専門の木村玲欧兵庫県立大学准教授が防災教育の重要性について話し、記者の質問に答えた。 司会 服部尚 日本記者クラブ企画委員(朝日新聞)http://www.jnpc.or.jp/acti
理論を知っていても、過去のできごとを知っていても・・・
2016/04/29 | et cetera-life
天才テスラも驚愕? カーボンナノチューブが勝手に電気回路を作り上げたhttp://www.newsweekjapan.jp/stories/world/2016/04/post-4998.php
「前者・後者」について書いた記事一覧
2016/04/27 | et cetera-life
「前者・後者の特徴と判別法」一覧 を公開しています。 「前者・後者」に関する考察を、以下に書いています。 「わかさまってこんな奴なんだ~」 と思ってお読みいただければ幸
「合理的な世界一周」って楽しい?
2016/04/23 | et cetera-life
# 2016/4/25-5/1 乙女座の空模様 キラボシのような言葉なので、ここにそのまま書きたいのですが、 書いている人の意向を尊重して。 要約します。 ~~~~~~~ 「効率的」
生徒が自分にもしてほしいこと?
2016/04/21 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
【生徒が自分にもしてほしいこと?】 ロボット教室は、生徒はほとんど男の子です。先生も、男の先生が比較的多いです。そのための安心感か、男子生徒(特に低学年)は男の先生にカンチョーを執拗にしてくる
力が出てくるだけでなく、気持ちまでやさしくなるような
2016/04/20 | et cetera-life
このあいだ、数年前の新聞が出てきました。 4コマ漫画がなかなかいい味をしていたので、ここで紹介。 (絵の解像度が低いので、許してもらいたい) とうさん「家庭で使う電力が自由になるんだ
ロボット教室の生徒諸君 その7~生徒のあなたたちに期待すること~
2016/04/07 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
塾で、生徒のあなたたちに期待すること。 ①実験の事実を目で見て、純粋に「理科ってすごい」と思ってください。 そして、 「なぜだろう?」 「少し変えたらどうなるだろう?」
「四十にして惑わず」から「四十になったら、できた限界を越えよ」へ
2016/03/17 | et cetera-life
『プロに論語 第2回 イントロ・その2 http://www.mishimaga.com/pro-rongo/002.html 』 に興味深いことが書かれていました。 --------
目に見えない力とは、「何事につけて自分で決め、自分でやり切る力」
2016/03/16 | et cetera-life
ある学校の姿が記されています。 『「目に見えない力」を養うと、学力は後からついてくる http://www.makikimura.com/2016/03/659/ 』 リンク先の記事か
ロボット教室の生徒諸君 その6
2016/03/15 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
ロボット教室の生徒諸君 ロボットづくりは、 ロボットを作ることじゃなくて ←こんなの当然 エンターテイメント(使う人の面白さ)といった 人がわかりやすいメッセージを出すことと 人からのメ
「できるコーチの選び方」の裏ワザ
2016/03/10 | et cetera-life
先日、久しぶりに電話でのコーチング・トレーニングを受けました。 公開コーチングのコーチに立候補。 楽しい13分間。 今日のテーマは「スキル」。 ~~~~~~ 人がスキルを身につけたいのは
大学は、「分かりきらないところをなんとかヤリクリして筋道を見つけていく」ところ(続)
2016/03/08 | et cetera-life
哲学な日々 考えさせない時代に抗し 野矢 茂樹 より。 ~~~~~~ 教師は(高校教師だけでなく予備校教師もまた) 分からない学生に分かってもらおうと努力する。そしてどれだけ分かって
大学は、「分かりきらないところをなんとかヤリクリして筋道を見つけていく」ところ
2016/03/07 | et cetera-life
哲学な日々 考えさせない時代に抗し 野矢 茂樹 より。 ~~~~~~ 教師は(高校教師だけでなく予備校教師もまた) 分からない学生に分かってもらおうと努力する。そしてどれだけ分かって
「受験数学」と「大学数学(または数学研究)」の違いは大きい
2016/03/06 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
哲学な日々 考えさせない時代に抗し 野矢 茂樹 より。 ~~~~~~ (森毅先生は)「高校数学」と「受験数学」と「大学数学」を区別する。 (上記書籍より引用) ~~~~~
家族に言える本音とコーチに語る本音
2016/02/19 | et cetera-life
ロボット教室の生徒諸君 その5http://views.core-infinity.jp/2016/02/students-5/ という記事を書きながら思いだしたこと。 引用先のWebペー