こんなレベルのロボットで見本を見るんじゃない。テキストにみんな書いている。

公開日： 2017/09/17 : 最終更新日：2017/09/19 子供達の学ぶ心気づき, 生きる力, 課題設定力, なんとかする力, Core_Infinity, 学び

以下の記事は、学びラボでは開講していない「アドバンス・プログラミングコース」のことについてです。（ロボティクス・プロフェッサーコースの下のクラス）

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　（ブロック）アドバンス・プログラミングコースの教室が、今年（2017年）の9月からはじまりました。
　「タブレットを使ったプログラミング」
　という、生徒たちにとって初めての体験になるので、スタートアップ講座からはじまります。

　はじまりなので、すべてのアドバンス・プログラミングコースを受講する生徒がスタートアップ講座を受講します。

　僕が連呼しているセリフはこれです。

　　　『こんなレベルのロボットで見本を見るんじゃない。
　　　　テキストにみんな書いている。』

　完成品を見てモチベーションをあげてもうため、
　本当に困っている生徒のために、見本を用意しています。

　でも、それを見て作っていては、力がつきません。

　　　・テキストを読む力
　　　・テキストから読み取る力
　　　・テキストから必要なことを探し出す力
　　　・発想力
　　　・応用力
　　　・仲間同士で協力し合う力
　　　　（わからないことをわからないと言い、
　　　　　　教え方の練習、
　　　　　　間違って教えていた時に謝る力）

　逆に、テキストを読まないでいると、

　　　・テキストは面倒くさいものという思いを持つ
　　　・テキストは、せっかく遊びたいのに設問がある嫌なものという思いを持つ
　　　・どうせテキストを読まなくても構わないという思いを持つ
　　　・テキストに書いていることを知る機会を逃す
　　　　（自分が気づかないこと、
　　　　　　見本から気づかないこと、
　　　　　　友達が気づかないこと、
　　　　　　先生がわざわざ教えてくれないこと）
　　　・自分の頭で考えなくなる

ね。あまりよろしくないでしょ？
提携元のヒューマンアカデミー株式会社では、
小学生4年生くらい以上を対象に、
いろいろ考えて、わかりやすい教材を提供しようと知恵を絞っているんです。
生徒がテキストを読み、教室の適切なサポートがあればできるように作ってあるんです。

そこまで整った環境で、ロボット作りを楽しみ、チャレンジする経験を無駄にするのはあまりにもったいない。

今はまだ、「答えがある」世界にいるけれど、
勉強しているのは、「答えがない」世界に一人ひとりの生徒が進むためなんです。

がんばれ！！

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ということは、ロボティクス・プロフェッサーコースに通ってきている君たちはわかっているよね。
だから、テキストと格闘しているよね。

僕は、心から応援しています。

（高校受験のために、お休みしている君たちも、応援しています。
　今までは、『勉強の仕方を勉強してきた』ようなものなんだ。
　ロボティクス・プロフェッサーコースを
　手を抜いてやってきたら、それなりのものしか手に残っていないし、
　自分なりに取り組んできていたら、見えていることがあるはずだよ）