「 子供達の学ぶ心 」 一覧
「人に解き方を教えてもらっちゃったらつまんないよ～」
2017/02/10 | 子供達の学ぶ心
> 僕の学び方は・・・一人で学びたいんだ！ > 自分で考えるから面白いのにさ、 > 人に解き方を教えてもらっちゃったらつまんないよ～ 「要するにね、ママ…」受験を控えたムスコの名言が刺さる！
子供が問題を解いた後に向かうところは何でしょうか？
2017/02/04 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
「後者」がシャットダウンしているように見えるのは、「一般的な解」を探しているからhttp://oml.core-infinity.jp/2017/02/former-and-latter-24/ より
効果がある「中学生の勉強法」
2017/02/01 | 子供達の学ぶ心
「中学生の勉強法」を調べた。 「昔ながらの」とか、「それって無理！」というのはなく、 効果がありそうな、でもそれって当たり前のことだけど、 と思えるものがWebを探せばすぐに見つけられた。
「思考表現することの楽しさ」
2017/01/31 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
日本人は、テーマに対しての意見とその人自身を切り離して考える事ができない。だから、討論の授業だとしても、子どもたちは意見の否定イコール人格の否定と捉え、その後の人間関係にまで引きずってしまう。子どもた
アカウンタブル（主体性）な行動とそうでない感情が同居可能
2017/01/23 | et cetera-opinion, 子供達の学ぶ心
昨日、京都チャプターの仲間との雑談の中で。 ～～～～～～～～～ （そのメンバーの話） アメリカに行って学んだのだけれど、 その時、ワークショップのファシリテーターをするときがあった。
タブレット授業は必要？
2017/01/15 | et cetera-opinion, 子供達の学ぶ心
滋賀県の「子ども県議会」で、タブレット授業について質問が出たという。 > 「学校のタブレット端末を使った授業は教室がざわめく元になり、コミュニケーションの機会も減らす。必要かどうか考え直して」と
「では子どもたちは「読めて」いるのか？」
2017/01/14 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
AI研究者が問う ロボットは文章を読めない では子どもたちは「読めて」いるのか？http://bylines.news.yahoo.co.jp/yuasamakoto/20161114-0006407
「ロボット教室基金」の枠は作れる
2017/01/11 | et cetera-life, et cetera-opinion, 子供達の学ぶ心
> 破れてなかみのなくなった畳が畳であり、菜のない食事が食事であり、玩具のない遊戯が遊戯である。 > 野間宏 （折々のことば 選・鷲田清一） 子どもは強いよ。 誰とでも友達になるし、なん
「裏の教育」と防ぐための方法
2016/12/29 | 子供達の学ぶ心
親が子どもにうっかり授ける｢裏の教育｣http://toyokeizai.net/articles/-/150043 より ・愛情を確認したいという衝動にかられて、試すような行動に出てしまう。
ロボット教室の生徒諸君12～少し変える、「こんなのどう」って思いつく～
2016/12/24 | 子供達の学ぶ心
4ページ目を見てほしい。 大垣のMakerFaireで変形する車椅子や小学生発明家に出会った(爲房新太朗)http://portal.nifty.com/kiji/161221198365_
滋賀県草津市周辺の子供たちが学ぶ場の情報
2016/12/20 | 子供達の学ぶ心
滋賀県草津市周辺の子供たちが学ぶ場の情報。 若狭視点でのセレクション。（2016.12.20現在） ●学習ソフト「天神」 ＜紹介記事＞ 滋賀）全国に利用者５万人 県内企業開発の学習ソフトh
人は意味を考えている？関係を見ている？
2016/12/20 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
ＡＩの弱点は「意味の理解」 東ロボくん研究・新井紀子さん 寄稿記事。 AIは、パターン分析を利用し、因果関係を予測する。 正しい知識（コンピュータでは情報）やその調べ方を入れておけば、 も
ロボットに子供の雑談相手をさせるには？
2016/12/18 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
「ロボットやAIまだまだと言っても、子供の雑談相手とか、冷蔵庫からビール取ってきて注いでくれる的な雑用くらいなら出来るでしょ」ってそれこそ一番難しいんですが。— ロボットクリエーター高橋智
子供たちが（本当に）学ぶには、塾などで忙しすぎるのではないだろうか？
2016/12/17 | et cetera-opinion, 子供達の学ぶ心
（もしかしたら何を言っているかわからない人がいるかもしれない・・・） 子供たちが（本当に）学ぶには、塾などで忙しすぎるのではないだろうか？ 別に、友達同士で遊ぶ時間がない、と言っているわけではない
「学び」を呼吸と同じように無意識にできるようになるために・・・
2016/12/17 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
同じ勉強をしていて差がつく｢本質的な理由｣http://toyokeizai.net/articles/-/149489 より ～～～～～～～～～ 「学び」のタイプは3つ 1.授業を受けても
「教育の情報化（ICT化）」を横目で見て思うこと
2016/12/13 | et cetera-opinion, 子供達の学ぶ心
貧困層の子どもたちにパソコンを与えることが、教育問題解決となるのか？http://nge.jp/2016/12/09/post-136572 日本でも取り組みがあります。 教育の情報化の推
「自分の言葉では、まだ語れない」というしかない体験
2016/12/13 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
> 「第二のふるさと」「宝物」といった言葉を使うのに抵抗がある。 > 「まだ、八坂での経験を消化し切れていないから」。 > 成長していくにつれ、自分の中の「山村留学」を見つけていく。そんな風にい
「○○を勉強する意味がわからない」という言葉を聞きます
2016/12/08 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
「○○を勉強する意味がわからない」という言葉は聞きます。 でも、その言葉の意味がまた、僕にはわかりません。 言った人はどんな意図で言っているのだろう？ 「望みもしないのに与えられているか
理科実験で大切なことは何でしょうか？
2016/12/07 | et cetera-life, 子供達の学ぶ心
毎月恒例の、先月末締切の原稿が終わりました。 今回調べたものは、昆虫標本の作り方、脚を広げて作る方法の名前、目的によって標本作成法が違うか。 ～～～～～～～～～ 原稿自体はロボットのことの文
学ぶときに手を抜こうとする・・・と？
2016/11/28 | 子供達の学ぶ心
ひきたさんコラム 机の前に貼る一行 (朝日学生新聞社) - LINEアカウントメディアhttp://news.line.me/issue/oa-asahikids/sobu5z02m1pu?utm_s
