子供たちや動物は、人の大人を調教している
公開日：
:
最終更新日：2016/09/24
et cetera-life
> われわれはいかに子供たちによって、いかに動物たちによって教育されることであろう！
> マルティン・ブーバー
（折々のことば 選・鷲田清一）
鷲田さんのコメントは高尚だなあ。
「学び」とか「仕組み」とか「文化」とか関係なく、
そんなのはあってもいいけれど、
「いま大事なのはこっちだ～」と、「言ってもいい」
ってことだし、
子供たちや動物は、人の大人を調教しているのは周知の事実、
・・・・・って、社会の秘密をばらしちゃいけないのか。
Follow me!
関連記事
-
-
Facebook「着想くらぶ」12周年記念イベント2024年末～25年2月に開催
Facebookの着想グループ「着想くらぶ」がはじまって12周年記念のイベントです。
-
-
「多様性の創り方・活かし方」の例
Princeton Groups / monyokararan[/caption] この記
-
-
「問題意識がなければ、目は節穴だということだ。」
> 問題意識がなければ、目は節穴だということだ。 > 川田順造 （折々のことば 選・鷲田清一）
-
-
生徒力あるいは弟子力
■「生徒力」３カ条 《師匠は、とっつかまえろ》 《流儀は、丸ごとのみ込む》 《師匠に、質
-
-
「自分の人生なんだから、自分の好きなようにやりなさい」
> ■自分の人生なんだから、自分の好きなようにやりなさい （一語一会）俳優・高畑充希さん 父親から
-
-
「向いてないけど続けるっていうのも才能よ」（あまちゃん）
Sea urchin / shankaronline[/caption] 今年（2013年
-
-
「信頼できる大人と出逢えれば変ります。」
> 問題を持つ少年少女が、どこで信用出来る大人と出逢えるか。 > 相手が先生でも、警察官でもいいん
-
-
創造、創意、発明、発見
> 求められるのは「創造性」よりも、既存のものを活（い）かす「創意」である。……「発明」することでは
-
-
ロボット教室の生徒諸君 その９～生徒のみんなに何を得てもらいたいか？～
僕が講師をしているロボット教室で、 生徒のヤル気や発想力に刺激を与えるにはどうしたらいいか、 と
-
-
店を育てる、経営者を育てる
> みんな、ころあいを見計らって注文している。やばい、便利な優しい客になってはいけない。 > （中
PREV :
プロとは、「発見する人」「発明する人」
NEXT :
接触恐怖からの自由
