もう一つの学習スタイル（分析型、行動型、観察型）
公開日：
:
et cetera-data
書評：「アプリ開発チームのためのプロジェクトマネジメント」 稲山文孝・著
http://brevis.exblog.jp/24117407/ より
～～～～～～
「学習スタイルには、分析型、行動型、そして観察型の三つのタイプがある」という、Marcus Backinghamによる説(p.138-139）。これによると、
– 分析型は事前の学習時間を十分とる
– 行動型は早く未経験の環境に置く
– 観察型は手本になるベテランの傍らで仕事を俯瞰的に見ながら模倣させる
～～～～～～
僕がこれまで学んできた学習スタイルには、
五感を区分した
●視覚：目で見て学ぶ
●聴覚：耳で聞いて学ぶ
●身体感覚：体験して学ぶ
がありました。
どちらも学習のタイプです。
こちらは「入力時の利きタイプ」
最初に紹介したものは、「理解し、身につけるとき（学び）のタイプ」ですね。
Follow me!
関連記事
-
-
「ほめる」「承認」の記事一覧
「ほめる」「承認」について書いた記事の一覧です。 （2016/08/04現在） 「ほめる」と
-
-
承認＝acknowlegdement の意味
辞書の情報整理。 コーチングの「承認」、 コーチングを離れても英語としての「acknowle
-
-
「グランフロント大阪」の動線の研究
「グランフロント大阪」の動線の研究 街開き日にたまたま訪問していました。 「さあ、出
-
-
言葉の意味：ビリーフ
言葉の意味：ビリーフ 【ビリーフ】 be・lief[名][U] 1 ((時にa ～
-
-
テレビ番組『イトイ式「夢」』
今日出会った番組です。 糸井重里さんが司会をする対話会です。 ～～～～～～～～～～ イトイ
-
-
『前者・後者』とは・・・（メモ）
「人材育成」とか 「自分を生かす」とか 「人間関係をよくする」とかに 関心がある人の間で最近ブ
-
-
いろいろな『考える』
Seagull in deep thought / criminalintent[/caption
-
-
「ダーウィンの出現を待っている。そして、ダーウィンの研究は、次のアインシュタインを待ち望んでいる。」
スウェーデン式 アイデア・ブック, 2005, フレドリック・ヘレーン の中で、ジャーナリスト
-
-
そろそろ来年のスケジュール帳探しの時期になりました
Am I organized? / koalazymonkey[/caption] そろそろ
PREV :
『前者・後者』とは・・・（メモ）
NEXT :
Web情報『働かないアリも集団維持に必要 北大研究者が興味深い研究成果』
