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ＡＩの弱点は「意味の理解」 東ロボくん研究・新井紀子さん 寄稿記事。 AIは、パターン分析を
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Vol. 62 [叱ること、怒ること］
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ロボット教室の生徒諸君 その９～生徒のみんなに何を得てもらいたいか？～
僕が講師をしているロボット教室で、 生徒のヤル気や発想力に刺激を与えるにはどうしたらいいか、 と
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