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「学び」を呼吸と同じように無意識にできるようになるために・・・

公開日: : et cetera-life, 子供達の学ぶ心

同じ勉強をしていて差がつく「本質的な理由」
http://toyokeizai.net/articles/-/149489
より

~~~~~~~~~
「学び」のタイプは3つ
1.授業を受けても学んでいない人
2.授業だけが学びの人(勉強の場だけが学びの人)
3.寝ているとき以外、すべて学びの人

(リンク先より引用)
~~~~~~~~~

上記3項目は、子供(小学生~高校生くらい)の「学習」についてです。

「3.」の学習姿勢を持たせるには、

> 「気づく楽しさ」
> 「知る楽しさ」
> 「考える楽しさ」

が必要と書かれています。
そのためには、

> 「人と違う意見を発言させる」

方法の一つとしていいですね。

教育でも、

「考えるだけでワクワクしてくる実現したい目標」に気づかせること
「実現のための課題・やること」を考えさせることが大切です。

周りのサポーターは、
「行動の報告を相手が望む頻度で話を聴く」
「次の作戦の相談に乗る」
をしてあげたいですね。

そうそう。
当然のことながら、周りの人も、

「3.寝ているとき以外、すべて学びの人」

でいないとね。

~~~~~~~~~

上の3つの項目。
職場でも該当しませんか?
大人も子供も、周りのサポートは同じです。

逆に言えば、大人の場合の相手への『敬意』が必要。
これを子供に対しても、持ってください。

「教える」とか、
「できていないことをあげつらう」とか、
意味ありません。
「本人が気づいていない点のフィードバック」はしてください。

~~~~~~~~~

このような周りからのサポートは、早ければ早いほど、
その人の才能を発揮させることができます。

だからといって、大人になり、年齢が上がってもあきらめることはありません。
今からスタートのつもりでいきましょう。

いくつになっても、
このように学びをサポートしてもらえると、うれしいものです。

コーチングの案内

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