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Vol. 18 [象の話、蚤の話]

公開日: : Core Infinity 通信

 「自分らしく100%表現」の 若狭 喜弘「Yoshi(よし)」です。
 『Core Infinity 通信』を引き続きご購読いただきましてありがとうござい
ます。
【象の話、蚤の話】
 象の話をご存知ですか?
 サーカスの象の話です。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 サーカスには、出し物をする象がいます。
 野生の象は猛獣です。
 怒った象の群れは、一つの村を踏み潰してしまうこともあります。
 その猛獣の象を、夜間は細い紐で足と杭を結んでいるのだそうです。
 もちろん、象が本気を出して引っぱれば、簡単に引きちぎれます。
 なぜ象は、紐を引きちぎろうとしないのでしょうか?
 それは、小象のときに紐で繋がれていたとき、引きちぎれなかったこと
を覚えていて、大人になっても「自分の力では無理だ」と思い込んでいる
からだそうです。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 ビジネス系のセミナーでも、たとえ話に使われますね。
 ほかに、「蚤の話」もあります。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 蚤の上にコップを伏せて置いておくと、何度も跳びますが、そのたびに
身体をコップの底にぶつけます。その結果、コップの深さ以上は飛ばなく
なるのだそうです。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 蚤には、元のように跳ばせる方法が紹介されています。
 何だと思いますか?
 その蚤の見えるところに、普通に跳ぶ蚤を置いてやるのだそうです。
 すると、「あ、俺って、できるかも」と思ってか思わずか、普通に跳べるよ
うになるそうです。
 「象の話」「蚤の話」ともに、
    『自分で勝手に上限を決めていませんか?』
    『こうやって、ビリーフ(=思い込み、信念)が作られる。』
 といった話がされます。
 そのビリーフを取り払うには、
    ・とりあえず、やってみる。
    ・自分の能力を冷静に見積もってみる。
    ・同じことをやっている事例を知る。
 などの、方法があります。
 以上のことはご存知でしょう?
 その上で、この話を紹介したのには訳があります。
 これで、私(Yoshi:よし)は感心しました。
    『動物(人間を含む)は、学習できる存在なんだなあ』
    『推論できるんだなあ。』
    『常に、誰でも、などと一般化できるんだなあ。』
 確かに、ビリーフを作ってしまうのは困ったことです。
 でも、「生物の知性」はすごいと思うのです。
 哺乳類の像だけではなく、昆虫類の蚤まで学習できるのですから。
 さらに発展させると、「生物は学習する存在」ですし、
 人間は、もっともっと学習する存在です。
 これって、すばらしいことだと思います。
 注意することがあるとしたら、
   ●今は役に立たないビリーフは作らない。
   ●今の自分に役立つビリーフを、体験から作る。
 ことです。
 その際、
 先のAmebloの記事『価値判断したな、と気付く
(http://ameblo.jp/otakara-shain/entry-10642225802.html)』に書きました
ように、体験を価値判断(=ジャッジ)すると、役に立たないビリーフを作っ
てしまいます。
 あるがまま、事実を事実として体験するよう、心がけてください。
 宗教の修行者でも完全にはできないことです。
 ですので、
 「できるだけ、あるがままに受取ろう」とすることが大切です。
 上手に学習する方法を、お考えください。
                『自分らしく100%表現』
                    若狭 喜弘(Yoshi)
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□場 所□ 京都テルサ
□参加費□ 第1部 1,000円(会員/非会員同じ)
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